本文摘要：请求维持1米以上距离、测量体温、酒精消毒为应付学生开学后各种真实情况，3月20日，铝城小学按照粗之又粗、实之又鉴、严之又贤、慎之又慎的原则举办了开学疫情防控演练，再度检验、调整开学预案可操作性，以保证学生身体健康、学校安全性。

请求维持1米以上距离、测量体温、酒精消毒为应付学生开学后各种真实情况，3月20日，铝城小学按照粗之又粗、实之又鉴、严之又贤、慎之又慎的原则举办了开学疫情防控演练，再度检验、调整开学预案可操作性，以保证学生身体健康、学校安全性。此次演练还包括课堂脑溢血情况处理、校园消杀、学生入厕演练项目。

校委会成员、校医参与了此次活动。　　参予人员根据《铝城小学新冠肺炎疫情防控应急处理流程》决定，有条不紊地开始了本次演练。　　演练首先仿真校园脑溢血情况的应急处理。

在校期间，教师在上课时找到学生状态不欠佳，老师测量体温后带回隔离区并及时请示。学校立刻启动应急预案，将其带回隔离室，校医及时展开各类信息告知、测量体温，消杀人员对学生行动轨迹展开全面消毒等应急处理工作的过程。随后，校委会成员仿真了学生排列成一路纵队，前后间隔一米有序入厕,对于有可能经常出现的问题，及时采取措施解决问题，保证学生在校时的安全性。　　学校在应急演练过程中，每一位工作人员都认真对待，针对空战，紧绷有序，找到问题，立刻研究改良，超过了演练的预期目的。

　　演练后，校长张晓利总结并评论了此次演练。她回应，演练之前，学校做到了大量的方案和预案，今天的演练就是空战，让大家在规范上更进一步增强，更进一步细化，使得学生回到校园之后需要更为安全性。

开学前，学校还将更进一步细化各方面工作，保证全体人员熟知流程，临战不慌，各项处理工作有条不紊。　　此次演练，不仅提升了新冠肺炎疫情防控应急处理的登陆作战能力和输掉能力，同时也检验了学校应急指挥和综合协商能力，为成功开学作好打算。

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